חני בורקיס מספרת איך הכל התחיל. מה עומד מאחורי ההצלחה המסחררת של שיעורי תלם ואיך כל שיעור הופך מיחידת זמן שצריך 'להעביר' איכשהו, לחוויה עוצמתית המשותפת למורה ולתלמידות
הגב' חוי כץ, מדריכה פדגוגית ואשת חינוך - סמינר גור חיפה - עושה לנו סדר בנושא הגבולות והטמעת הכללים בכיתה: מאיזה מקום מנטאלי המורה צריכה לפעול, כיצד מבצעים 'תיאום ציפיות' עם התלמידות לגבי הכללים בכיתה, מתי לאכוף ומתי עדיף 'לא לראות', איך מנסחים הוראות בצורה מכובדת ומכבדת שמשלבת אמפתיה לצד תקיפות, מהי תקשורת אסרטיבית ועוד!
רחלי גשייד - מטפלת רגשית ומדריכת הורים וצוות לילדים עם קשיי וויסות מגלה לך מה הסיפור שעומד מאחורי התלמידה המאתגרת בכיתתך. כי את פשוט חייבת לדעת!!
חני שצ'רנסקי, מנהלת מכון 'קתדרה' - אימון מנטאלי ורגשי למורות, עוזרת לנו לשנות את המבט על החינוך ועל המיקום של המורה מול התלמידות, במטרה לחנך מתוך רוגע ולא מתוך צורך בשליטה ובהישרדות
מלכה זיכרמן, יועצת משפחתית וחינוכית מעניקה לנו כלים ורעיונות לשימוש בקלפים טיפוליים כהפעלה בכיתה. מרתק!
אדרת רפפורט - מנחת הורים ומדריכת מורות מרגיעה אותנו לקראת אסיפת ההורים המתקרבת: ממה מתחילים? איך ממשיכים? איך גורמים לשיתוף פעולה עם האמא? מה היתרון שלנו כמורות, למרות ההיכרות הקצרה שלנו עם התלמידות איך להגיע עם ביטחון, אך מצד שני בענווה גדולה למפגש וסיכמה לנו את כללי ה'עשה ו'לא תעשה' באסיפת הורים.
מירי הורביץ - בעלת המותג 'מבית לנכס' מספרת לנו על פרטים קטנים ומשמעותיים שצריך לדייק בתלוש, על מענקים שלא ידענו שחובה להפריש, על תיאום ביטוח לאומי, על וותק שיכול להצטבר בדרכים שונות, ועוד הרבה דיוקים חשובים.
ילדי הADD נמצאים בכל כיתה, הם לא ילדי חנ"מ, אבל הם בהחלט צריכים מענה מותאם. ואם את כמורה, לא תשתלמי, תלמדי ותקבלי כלים - איך תתמודדי?? דבורה חזקיה - בעלת האתר 'נעים בלמידה' ותואר בחינוך מיוחד נותנת לנו כלים יעילים לשילוב מוצלח
מורה מגמגמת. הגיוני? כנראה שהכל אפשרי. תכיני קפה, או תעמידי גיהוף ותקשיבי לתכנית מודעוף מאת לאה אייזנבאך שהיא גם מורה, גם מפעילת תכניות וגם מטפלת בתחום הנפש שצלחה את הבלתי אפשרי. שעה שתטעין אותך בכח!
לאיריס כהן מ'שבילים' תגלה לך איך אפשר גם ללמד, גם לא לוותר על הספקים, אבל גם - לצחוק! כן! פשוט להעביר את השיעור בכיף ובחוויה אחת גדולה!
מי אמר שכמורות אין לנו מה ללמוד בשיווק? הרי כולנו מסכימות שהדבר הכי משעמם זה להכניס לתוך מוחות התלמידות שלנו חומר שהן בכלל לא מעוניינות ללמוד... אז מה עושים? הולכים ללמוד מהטובות ביותר:) חני שרלין - מורה לשעבר, וכיום פרסומאית וקריאייטיבית מעניקה לנו כלים מקצועיים איך לעטוף כל חומר שהוא בעטיפת צלופן מרשרשת ומסקרנת
זה באמת אחד הנושאים המורכבים שאנו נתקלות איתן בחינוך. אנחנו מגיעות מלאות ברצון טוב לקדם את הילדה, אך נתקלות בחוסר הערכה או חוסר שיתוף פעולה מצד ההורים. מה עושים? איך יוצרים יחסי אמון ושותפות אמיתית עם הורי התלמידות? מלכה זיכרמן, מלכה זיכרמן יועצת משפחתית בכלים פרקטיים
בואי נדבר קצת על מהות התפקיד שלנו. ניזכר מעט בהתלהבות הראשונית שהציתה בנו את הרצון לחנך ולהשפיע. נתחבר לאידיאל שעומד מאחורי ונקשיב לשלומית חזן, מנהלת ריסטרט להצלחה, מאמנת אישית ומנחת הורים שתחבר אותנו שוב לתפקיד.
כשתלמידה שואלת שאלה היא זורקת לך כדור של הזדמנות לידיים. היא שולחת לך הזדמנות לכבד אותה כשואלת, היא שולחת לך הזדמנות להכנס לעומק, וגם אם נראה לך שהשאלה מתריסה - זכרי, יש כיתה שלימה שיושבת בדריכות ומאזינה לתשובה שתעני. ואת – המורה, בידייך ההזדמנות להוות להן מודל של יחסי אנוש תקינים. האזיני לגב' עדינה קנר - מנהלת בעברה ומחברת הספר 'גדלות מהחיים' והתלמידות שלך יקבלו יחס של כבוד לשאלותיהן
מורה היא מורה. היא לא מטפלת רגשית, לא עוברת סוציאלית ולא פסיכולוגית. לעיתים, במסגרת התפקיד הכל-כך משמעותי אנו פוגשות בתלמידות שזקוקות לעזרה מקצועית. אסתר אדלר מייסדת שיטת החלופה הרגשית תיתן לך כלים לזהות מצבים בהם כדאי ונחוץ לשלוח תלמידה לטיפול מקצועי
מקצוע ההוראה הוא מקצוע דורש, אינטנסיבי וקשוח. אמת. טלי קניג, ביבליותרפיסטית ומרצה לפסיכולוגיה יהודית נותנת לנו טיפים ששווים זהב איך מנהלים את הזמן בצורה מושכלת גם בתקופות עומס.
תוכלי לשלוח לנו הודעה כאן באתר, אנו ניצור איתך קשר בהקדם ונשתדל להיענות לך לשביעות רצונך
מלאי את הפרטים וקבלי רעיונות שישפרו את השיעורים שלך.
חוברות תלם במחיר של 17 שח למערך במקום 30 עד סוף חודש אדר א' בלבד! לרכישה הכנסי לחנות וגללי לחוברות בעמוד המוצרים
